来自前加来丛林的难民,“有动力”回到里尔学院



  • 2019-11-16
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听写,口语理解,阅读,发音练习......在里尔大学的一个教室里,学生们非常认真地参加由“法语作为外语”(FLE)教师提供的法语课程。

“我在丛林中生活了两个月,我刚刚在chemin des Dunes的世俗学校学习了字母表,我希望有一天我能成为法国的工程师,就像我一样在苏丹......这不容易,我将不得不工作很多,“26岁的阿卜杜勒 - 拉乌夫,帽子和白色运动鞋,他的班上第一个。

分布在4个级别的小组中,并在大学校园内,他们从11月开始每周大约15个小时的课程。 目标:“尽可能让他们在6月份学习法语,以便在2017年9月整合古典大学培训,”他们的老师之一Hugues Perdriaud说。

去年秋天,大学在协会的帮助下,包括Auberge des Migrants和Chemin des Dunes的世俗学校,都被“加入加来丛林”所吸引。 志愿者“帮助我们从200多名候选人中选出了80个最合适的文件,”里尔大学历史老师,项目负责人之一Emmanuelle Jourdan-Chartier说。

在选择标准中:已经是他的祖国的学生,培养与大学提供的课程相对应的专业项目,并愿意在该地区定居,因此放弃英格兰。

“我申请2016年春季,当我在丛林中时,我做了一份简历,一封求职信,我接受了采访,几个月后我得到了答案,我非常幸运,“亚当说,他的母语是烤箱,是达尔富尔的语言,他倾听”黑色M“和”Stromae“来改善法语。

在教室外,80名学生也得到了学生志愿者的支持,比如20岁的Solène,他是意大利语3中的学生:“我们用法语与他们交谈以促进他们的进步,但我们也去了图书馆,博物馆,购物......对我们来说,这些都是像其他人一样的学生,像伊拉斯谟我们的特色,有些已成为朋友。

“学习法语很复杂,因为有很多例外”。

“学习法语很复杂,因为有很多例外,”26岁的Djamel-Eddine说,苏丹人。 所以,为了进步,他有一个诀窍:“我观看了280集”海伦和男孩们“,因为口头它很有用!”

2015年8月抵达丛林后,他多次尝试通过卡车登上英格兰,但没有成功。 “所以我放弃了,最后,我在这里很好,即使在里尔,它还在下雨,我结交了很多朋友,现在我正在为假期寻找一份工作......”,年轻的苏丹人说道。在一个控制良好的法国人。

有动力,有动力......

“他们非常积极,非常聪明,他们在大学注册时非常自豪,他们真的希望在他们的整合中取得成功,”Jourdan-Chartier女士说,他说这个项目是在县内和Crous。 80名学生,其中55人已经获得难民身份或附属保护,目前正在建立一个辅导员,“一个符合他们背景的专业项目,法国大学的现实和市场工作,“老师补充道。

9月份法语水平不足以加入大学教育的人将开始额外一年的FFL。 “他们不会是第一个在两年内验证他们第一年的学生......”,另一位负责该项目的老师Nathalie Euthuin笑着说。